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瀏覽量：當孩子不愿意嘗試新游戲，不愿意當眾表演，甚至不想一個人睡時，洛陽兒童自信心培養(yǎng)眾艾感統(tǒng)老師猜想家長們已經(jīng)給孩子貼上“膽小”的標簽。甚至在心里為孩子完成了“情緒容易失控，依賴性強，逃避;家里學校兩個樣，脾氣壞，窩里橫……”的畫像。
洛陽眾艾感統(tǒng)老師表示，許多成年人的拘謹都可以追溯到孩童時代。因為如果孩子的拘謹在兒時得不到解決，那么，他的不合群、不愛與他人交往的個性將會妨礙他今后在事業(yè)上的成功。洛陽兒童自信心培養(yǎng)老師表示，即使有的孩子有聰明才智和一技之長，也會因不善于處理人際關系而在人生道路上遇到困難。如果孩子總是表現(xiàn)出不愿意探索，對什么事情都畏畏縮縮的行為，而家長卻只會把責任全推到孩子身上，這是不對的!
洛陽眾艾感統(tǒng)老師先帶家長們來了解一下孩子出現(xiàn)這種情況的原因，具體有以下三個：
1.心理陰影
不少的家長在孩子成長的過程中說過這樣的話語，比如：不要到處亂跑，小心撿垃圾的把你騙走;再不聽話就把你送給壞人。這些“大灰狼”式的話語無形中就給孩子造成一定的心理壓力，孩子就會認為外面的世界很黑暗，壞人很多，自然就產(chǎn)生逃避或防備的心理。洛陽兒童情緒控制老師表示，正是有一些孩子聽過這一些可怕的故事，亦或者看過一些可怕的影片，才給孩子的心理留下了陰影，從而使孩子膽小不自信。
2.家長保護過度
有些孩子對自己的孩子保護過度過細，捧在手上怕摔了含在嘴里怕化了，日常生活中什么事情都不讓孩子接觸，比如：孩子要碰一下掃把，家長就說“小心扎著你，多臟啊，快放下”;孩子想洗一下碗，家長就嚷嚷：“別動，會摔爛的”，這些種種的小細節(jié)，使孩子沒有在嘗試和實踐中得到經(jīng)驗，從而變得膽小。洛陽兒童自信心培養(yǎng)老師表示，當孩子逐漸長大了，也還是照樣保護著，正是這種保護傘導致了孩子的膽小。
3.孩子交往太少，對陌生人和群體不適應
有些孩子除了跟父母長輩一起外，就很少與同齡的小朋友交往玩耍。洛陽兒童感統(tǒng)訓練眾艾感統(tǒng)老師表示這樣就使孩子的交往能力得不到鍛煉，慢慢地就使孩子怕見到陌生人，怕在眾人面前說話。
以上內容來源于眾艾感統(tǒng)洛陽校區(qū)官網(wǎng)：http://www.mx35.cn