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瀏覽量：不少家長(zhǎng)在為孩子吐字不清說(shuō)話(huà)晚而煩惱。洛陽(yáng)兒童語(yǔ)言能力培養(yǎng)眾艾感統(tǒng)老師表示，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們時(shí)常見(jiàn)到一些是吐字不清的，嚴(yán)重的已經(jīng)是結(jié)巴了。其實(shí)，都是小的時(shí)候沒(méi)有經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練，如果你的孩子出現(xiàn)了吐字不清的情況，一定要重視起來(lái)。
今天洛陽(yáng)眾艾感統(tǒng)老師就和家長(zhǎng)們說(shuō)說(shuō)方法。
明確原因：洛陽(yáng)眾艾感統(tǒng)老師表示，吐字不清大體可以分為兩種，一種是先天性的，像口腔系統(tǒng)或語(yǔ)言系統(tǒng)出現(xiàn)了問(wèn)題，這是要立馬就醫(yī)治療的;另外一種是后天的，缺少了與人之間的溝通交流。
熟練普通話(huà)：有的人說(shuō)方言的時(shí)候還好，但一說(shuō)普通話(huà)就吐字不清，主要是因?yàn)槠匆簟⑵胀ㄔ?huà)的讀法掌握的不熟練。
與人溝通：洛陽(yáng)眾艾感統(tǒng)老師建議家長(zhǎng)在生活中，給孩子多創(chuàng)造與人用普通話(huà)溝通的機(jī)會(huì)，用的多了也就會(huì)熟練的多。
不斷練習(xí)：尋找孩子感興趣的讀物，在開(kāi)始教他慢慢的讀，知道他能夠自己完整順利的讀出來(lái)。
聽(tīng)力練習(xí)：洛陽(yáng)眾艾感統(tǒng)老師表示，學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候我們都是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，聽(tīng)是很重要的一部分，也可以幫助孩子鞏固讀音。
洛陽(yáng)感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)眾艾感統(tǒng)老師建議家長(zhǎng)要給孩子信心，讓他知道和別人沒(méi)有什么區(qū)別。慢慢的去引導(dǎo)他，家長(zhǎng)千萬(wàn)不可太過(guò)于急躁，不然可能會(huì)有反效果。
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