孩子幼小,有時(shí)難免不會(huì)管理自己的情緒。那么,如何幫助孩子做好情緒管控是家長(zhǎng)必須要了解的。洛陽(yáng)兒童情緒控制訓(xùn)練眾艾感統(tǒng)老師表示,在孩子有情緒的時(shí)候,家長(zhǎng)要教會(huì)孩子進(jìn)行合理的進(jìn)行宣泄,就像我們自己在情緒不好的時(shí)候也是需要宣泄的,只不過(guò)宣泄的方式不是太一樣。家長(zhǎng)可以告訴孩子,宣泄情緒的方法,比如:大哭,或者與人進(jìn)行交流,又或者可以進(jìn)行運(yùn)動(dòng),讓自己的情緒在運(yùn)動(dòng)中宣泄出去,負(fù)性的情緒需要疏導(dǎo)出去,不要憋著,這樣不利于孩子的身心健康。
轉(zhuǎn)移孩子的注意力
家長(zhǎng)在遇到孩子不能控制自己情緒的時(shí)候,要想法設(shè)法的轉(zhuǎn)移孩子的注意力,洛陽(yáng)眾艾感統(tǒng)老師表示要將話題引導(dǎo)到孩子感興趣的事件上來(lái),比如:他(她)感興趣的動(dòng)畫片里的主人公遇到這樣的事情后,是怎樣表現(xiàn)的,讓孩子從榜樣的身上吸取教訓(xùn),學(xué)會(huì)控制自己的情緒,逐漸的成長(zhǎng)起來(lái)。
交流溝通
洛陽(yáng)眾艾感統(tǒng)老師建議,在孩子不能控制自己的情緒后,家長(zhǎng)要待孩子冷靜下來(lái)后,和孩子聊聊這件事情的利弊之處,盡量用孩子能聽得懂的語(yǔ)言去和他(她)交流,讓他(她)明白這這樣做的后果是什么,那樣做又會(huì)是什么結(jié)果,再讓他(她)自己選擇什么樣的結(jié)果,這樣以后他(她)就會(huì)注意啦。
教會(huì)孩子控制情緒的一些小方法
洛陽(yáng)感統(tǒng)訓(xùn)練眾艾感統(tǒng)老師表示,在孩子不會(huì)控制自己情緒的時(shí)候,家長(zhǎng)要教會(huì)孩子控制情緒的方法。家長(zhǎng)要教會(huì)孩子深呼吸,或是到一個(gè)安靜的地方呆一會(huì)兒,或者自己去數(shù)數(shù)字,等自己的情緒平穩(wěn)后,再來(lái)解決自己面臨的問(wèn)題。
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