從寶寶的頭一聲啼哭到后來(lái)的咿呀學(xué)語(yǔ),父母都盡較大的努力希望寶寶能學(xué)得更快,更早說(shuō)話。那么小孩說(shuō)話晚是什么原因引起的呢?洛陽(yáng)兒童語(yǔ)言能力培養(yǎng)眾艾感統(tǒng)老師告訴家長(zhǎng)。這可能是有以下原因:
1、生理原因。有些小孩說(shuō)話晚可能是由于生理原因,如自閉癥、智力遲鈍、聽(tīng)力障礙等。家長(zhǎng)一般看不到這種情況,所以他們應(yīng)該及時(shí)帶孩子去醫(yī)院檢查,早發(fā)現(xiàn)、早治療,效果更好。
2、心理原因。當(dāng)小孩被催促說(shuō)話時(shí),他很不高興。不管父母怎么哄他,他就是不合作。此時(shí),父母必須耐心,慢慢來(lái),不要擔(dān)心。如果小孩發(fā)現(xiàn)父母對(duì)他沒(méi)有耐心,他就更不會(huì)開口說(shuō)話。
3、環(huán)境原因。小孩子的模仿能力非常強(qiáng)。當(dāng)父母說(shuō)話時(shí),他會(huì)看著并下意識(shí)地模仿。如果父母不經(jīng)常在小孩面前說(shuō)話,小孩自然不知道如何說(shuō)話。
孩子遲遲不說(shuō)話怎么辦呢?洛陽(yáng)眾艾感統(tǒng)老師建議家長(zhǎng)們?cè)囍鴩L試做以下工作:
1、如果孩子能聽(tīng)懂母親的話,能說(shuō)簡(jiǎn)單的話,這意味著孩子的聽(tīng)力沒(méi)有問(wèn)題。只要他被正確引導(dǎo),他就會(huì)正常說(shuō)話,父母也不必太擔(dān)心。
2、父母應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們與同齡的孩子有更多的接觸,因?yàn)檫@樣孩子更容易說(shuō)話和交流。
3、在教孩子們學(xué)習(xí)說(shuō)話時(shí),洛陽(yáng)兒童感統(tǒng)訓(xùn)練眾艾感統(tǒng)老師建議父母應(yīng)該把注意力集中在真實(shí)的物體上,這樣孩子們才會(huì)感興趣并有更深的記憶。此外,在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)該向兒童提出更多的問(wèn)題,因?yàn)樘釂?wèn)可以刺激兒童的大腦,促進(jìn)語(yǔ)言功能的發(fā)展。
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