在幼兒時(shí)期讓孩子學(xué)會(huì)情緒控制是一件很重要的事情。洛陽兒童情緒控制眾艾感統(tǒng)老師在此給各位家長(zhǎng)一些建議。
1、讓孩子認(rèn)識(shí)情緒,表達(dá)情緒
想讓孩子學(xué)會(huì)管理情緒之前,眾艾感統(tǒng)建議家長(zhǎng)們首先需要讓孩子通過各種方式認(rèn)識(shí)各種情緒。平時(shí),父母可以在自己或他人有情緒的時(shí)候,趁機(jī)引導(dǎo)孩子知道“媽媽好高興哦”“恩,我很傷心”等讓孩子知道原來人是有那么多情緒的,我們還可以通過句式“媽媽很生氣,因?yàn)椤薄拔腋械接悬c(diǎn)難過,是因?yàn)椤眮砀嬖V孩子自己的情緒來源,同時(shí)你也可以問孩子,“你是什么感覺啊?”“媽媽看見你很生氣、難過,能告訴我發(fā)生了什么事嗎?”等對(duì)話來引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的情緒及發(fā)現(xiàn)自己情緒的原因,洛陽眾艾感統(tǒng)老師表示這樣的話是有利于提高孩子的情緒敏感度。
2、教會(huì)孩子適當(dāng)宣泄不良情緒
當(dāng)孩子遇到挫折的時(shí)候,洛陽眾艾感統(tǒng)老師建議家長(zhǎng)們引導(dǎo)孩子發(fā)泄出來,比如:大哭一場(chǎng),或者化悲憤為食量,又或者繞著大廳跑幾圈......當(dāng)孩子把心中的情緒發(fā)泄完之后,家長(zhǎng)可以上去跟孩子說:“怎么樣?心情是不是好受很多了?以后你感到心情很難受的也一樣可以這樣做的!”
3、孩子成功控制住情緒時(shí)要及時(shí)鼓勵(lì)
如果你的孩子在你的引導(dǎo)下,逐漸會(huì)學(xué)會(huì)怎么去控制情緒,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子在情緒管理方面比以前有進(jìn)步多了,那么你就要及時(shí)給予鼓勵(lì),洛陽眾艾感統(tǒng)老師表示,這樣孩子會(huì)更加有動(dòng)力就會(huì)進(jìn)步更快。
4、該堅(jiān)持的原則一定要堅(jiān)持
有些事情一旦決定了,就不要再隨意改動(dòng)了。如果你早上才決定的事情,晚上你就改了,洛陽幼兒情緒控制老師表示,這樣會(huì)給孩子造成困惑的,孩子也很有可能會(huì)因此成為一個(gè)善變的人。家長(zhǎng)一直是孩子的榜樣,有很多事情,孩子都是模仿家長(zhǎng)的,作為家長(zhǎng)的我們?yōu)榱撕⒆右院蟮闹?,我們一定要給他做好榜樣!
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