隨著孩子的學(xué)業(yè)壓力越來越多,家長讓孩子投入到更多的學(xué)習(xí)當(dāng)中,導(dǎo)致了現(xiàn)在的孩子運動能力普遍不好,這與家長對孩子的呵護式培養(yǎng)有很大關(guān)系。洛陽兒童身體控制力訓(xùn)練中心的老師表示,在溫室里長大的孩子,沒有經(jīng)過風(fēng)雨,沒有更多自己運動鍛煉的機會,導(dǎo)致身體的協(xié)調(diào)性、動作的協(xié)調(diào)性都不是很好,非常令人擔(dān)憂。那么,如何鍛煉孩子身體協(xié)調(diào)性呢?我們總結(jié)了以下幾點,家長朋友們可以參考看下。
體育鍛煉太少
有的孩子被家長安排各種補習(xí)班,特長班,有點時間就學(xué)習(xí),看書,寫字,畫畫等等,根本沒有時間到戶外運動,更別說是去從事具體的體育鍛煉,洛陽兒童身體控制力訓(xùn)練提醒家長們,這種情況必定導(dǎo)致孩子動作不協(xié)調(diào)。
從小練爬行少
從小對爬行練習(xí)的少,還沒等爬好家長就著急讓孩子練習(xí)走路,導(dǎo)致小腦發(fā)育的不夠好,孩子長大一些以后,孩子是身體動作協(xié)調(diào)性會受到一定影響。洛陽兒童身體控制力訓(xùn)練建議家長一定要擺脫誤區(qū),不是孩子走的越早就越聰明。
家長不夠重視
一般情況下,家長更多的是關(guān)注孩子智力方面的成長發(fā)育,比如,能夠認識多少漢字,會寫多少拼音,會做多少數(shù)學(xué)題等,認為這才是以后成才的關(guān)鍵,殊不知,運動能力不足也會在一定程度上影響孩子的智力發(fā)育和性格養(yǎng)成。
家長過分呵護
洛陽兒童身體控制力訓(xùn)練中心發(fā)現(xiàn),有的孩子是爺爺奶奶或者姥姥姥爺帶大的,老人會特別心疼和愛護孩子,生怕孩子受到傷害,因此,孩子無論做什么,稍有危險的時候,家長都會進行干預(yù)干擾,孩子變得很嬌氣,同時,身體協(xié)調(diào)性也沒有得到鍛煉。
先天遺傳因素
洛陽感統(tǒng)表示孩子的智力、體力包括性格特點,在很大程度上都遺傳了父母的基因,這種先天遺傳因素也是不可忽視的,如果家長的動作協(xié)調(diào)性差的話,就更要重視孩子的動作協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)和鍛煉。
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