小孩子每天都會活蹦亂跳的,幾乎安靜不下來。家長們、老師們都很鬧心。今天,洛陽孩子注意力訓練眾艾感統(tǒng)老師和家長們說說這是為啥?
平衡覺是因身體所處位置的變化而引起的感覺。內(nèi)耳中的半規(guī)管和前庭是平衡覺的器官。平衡能力是人類身體和地心引力相互協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)。由于人類是頭重腳輕,身體骨架又是呈倒三角形,這是完全違反物理學原理的,比較重的頭部應(yīng)該在下面。所以人類能站起來時非常了不起的,但真正把人類撐起來的并非骨架,而是中樞神經(jīng)的力量,它控制著人類的平衡,這是人類站起來的主要原因。洛陽眾艾感統(tǒng)老師表示,而平衡感不佳的孩子,經(jīng)常會多動、注意力分散、暴力、情緒不穩(wěn)定等。視、聽、嗅、味固然重要,但如果沒有透過中樞神經(jīng)、組織的運作,這些感覺神經(jīng)仍然無法發(fā)揮完整的功能,而中樞神經(jīng)重要的就是平衡能力。
孩子多動,容易造成注意力分散。所以在感統(tǒng)教學中,提高孩子注意力的方法從手段、方法上固然要下點功夫,但根本上是如何提高孩子的平衡體系,來解決多動的問題。而平衡感完全是在非自律以下的學習的一種自動自發(fā)的學習,從胎位變化、翻身、爬行、走路、跳動、旋轉(zhuǎn)自然會養(yǎng)成一個健全的平衡體系。如果壞境不利:胎位不正、缺乏搖籃、缺乏爬行、缺乏跳動、搖擺空間的孩子的平衡體系就會不足,造成中樞神經(jīng)運作困難。
所以,洛陽眾艾感統(tǒng)老師表示,在協(xié)調(diào)平衡感不良的孩子,重要的是跳、爬、搖、旋轉(zhuǎn)等,這些力量就是在破壞原來整個已經(jīng)扭曲的平衡神經(jīng)體系,破壞后才能加以重建。以下的項目就是先破壞后重建的過程:
1.大陀螺:強烈旋轉(zhuǎn),使負責地心引力的中耳平衡系統(tǒng)立即警覺起來,并可迅速接受強烈壓力,破壞過去扭曲的重力感慣性,重新調(diào)整及感應(yīng),重建新的平衡能力。
2.圓形轉(zhuǎn)盤:左右旋轉(zhuǎn)也是重建平衡能力的一個很重要的訓練,站在上面踩的重力感訊息更生活化。
3.坐壓大龍球:球的彈性,重力感訊息豐富又多樣化。
4.平衡臺:用自己的雙腳左右搖晃,對自律神經(jīng)的成熟適應(yīng)能力有很大幫助。
5.跳床:對平衡感神經(jīng)體系慣性的破壞、重建和協(xié)調(diào)效果顯著,也有助發(fā)泄對腦波過高,情緒比較重的孩子也有安靜的作用。
6.雙人跳床:洛陽眾艾感統(tǒng)老師表示,在跳床的基礎(chǔ)上,也練孩子的警覺性。
7.踩踏平衡板:雙腳運作主動掌握自己重力感的變化,經(jīng)常練習不但可使中樞神經(jīng)更成熟些,對外面環(huán)境變化的適應(yīng)能力會更強些。
8.踩踏平衡板+推球:更可以強化孩子視覺的敏銳度,對觀察了的靈活度有很大幫助。
9.萬象組:疊成各種形狀的階梯,走在上面變化多又不穩(wěn)定,對于重力感重建有很大幫助。也可疊成練習跳躍,爬行等。
洛陽兒童感統(tǒng)訓練眾艾感統(tǒng)老師這次的分享希望能幫助到大家。
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