如果孩子從小不注意他們的注意力培養(yǎng),那么,到后期就很難糾正了。今天洛陽(yáng)兒童注意力訓(xùn)練眾艾感統(tǒng)老師就和大家說(shuō)說(shuō)如何做好對(duì)孩子的培養(yǎng)。
洛陽(yáng)眾艾感統(tǒng)老師表示,由于孩子大腦發(fā)育不完善,神經(jīng)系統(tǒng)興奮和抑制過(guò)程發(fā)展不平衡,故而自制能力差。這是正常的,只要教養(yǎng)得法,隨著年齡的增長(zhǎng),絕大多數(shù)孩子能做到注意力集中。特別是兩三歲的寶寶正是好動(dòng)的年齡,出現(xiàn)坐不住的情況是正?,F(xiàn)象。而孩子如果專注力不夠,安靜不下來(lái),大多數(shù)是因?yàn)榻逃绞胶统砷L(zhǎng)環(huán)境所造成的。
專心其實(shí)是一種可以訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的行為習(xí)慣。因此在埋怨自己的孩子不專心的時(shí)候,洛陽(yáng)眾艾感統(tǒng)老師建議家長(zhǎng)們要審視一下自己,有沒(méi)有以身作則,聚精會(huì)神聽(tīng)講,避免敷衍和漫不經(jīng)心。
孩子在專心的玩玩具的時(shí)候,洛陽(yáng)眾艾感統(tǒng)老師建議家長(zhǎng)要避免過(guò)意嘮叨,在那邊指手畫(huà)腳,給孩子一個(gè)安靜的環(huán)境,讓他們自己去玩耍,去思考,而且注意給孩子一次性玩玩具不要給太多,以防孩子注意力的分散,還可以用靜態(tài)的游戲延續(xù)注意力,像玩拼圖、穿珠子、搭積木等靜態(tài)游戲可以從簡(jiǎn)單的開(kāi)始,享受完成的成就感,以訓(xùn)練短時(shí)間的注意力,再慢慢加深游戲的難度和延長(zhǎng)游戲的時(shí)間,以延長(zhǎng)孩子的耐力,增進(jìn)專心度。
此外,洛陽(yáng)兒童感統(tǒng)訓(xùn)練眾艾感統(tǒng)老師表示,除了要提醒孩子不分心以外,家長(zhǎng)還要表現(xiàn)和善的態(tài)度,而且應(yīng)該以身作則。平時(shí)在生活中要培養(yǎng)孩子專注的習(xí)慣,比如吃飯前要收好玩具,關(guān)閉電視,孩子涂鴉時(shí)家長(zhǎng)要鼓勵(lì)他專心完成等。
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